Πανελλήνιος Σύλλογος Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων
Category

Εκπαιδευτικά Σεμινάρια Συνοδών

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΝΟΔΩΝ ΕΜΨΥΧΩΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΕ ΑΘΛΗΤΙΚΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2022

Εκπαίδευση ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΝΟΔΩΝ-ΕΜΨΥΧΩΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 2022 Από 4 έως 6 Νοεμβρίου του 2022 θα πραγματοποιηθεί το Εκπαιδευτικό σεμινάριο Συνοδών –...
Πατήστε εδώ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΝΟΔΩΝ ΕΜΨΥΧΩΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΕ ΑΘΛΗΤΙΚΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Εκπαίδευση ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΝΟΔΩΝ-ΕΜΨΥΧΩΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 2022 Στις 11-13 Μαρτίου του 2022 θα πραγματοποιηθεί το Εκπαιδευτικό σεμινάριο Συνοδών – Εμψυχωτών ατόμων...
Πατήστε εδώ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΝΟΔΩΝ ΕΜΨΥΧΩΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΕ ΑΘΛΗΤΙΚΑ, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Εκπαίδευση ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΝΟΔΩΝ-ΕΜΨΥΧΩΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ 2022 Στις 3-5 Δεκεμβρίου του 2021 θα πραγματοποιηθεί το Εκπαιδευτικό σεμινάριο Συνοδών – Εμψυχωτών ατόμων...
Πατήστε εδώ

Εκπαίδευση

Στις 22-24 Μαΐου του  2021 θα πραγματοποιηθεί το Εκπαιδευτικό σεμινάριο Συνοδών – Εμψυχωτών ατόμων με αναπηρία για αθλητικά, πολιτιστικά και κατασκηνωτικά προγράμματα. H ημερομηνία λήξης των εγγραφών είναι στις 19 Μαΐου.

 

Πρόγραμμα Σεμιναρίου

πατήστε εδώ

 

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΝΟΔΩΝ 2021 final

 

 

Φόρμα ενδιαφέροντος

    Τα πεδία με τον αστερίσκο (*) είναι υποχρεωτικά

    Η ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΣΗΜΕΡΑ – ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ & ΑΠΟΨΕΙΣ – ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

    Διεπιστημονικό Διαδικτυακό Συνέδριο Αξιότιμες κυρίες, Αξιότιμοι κύριοι, Η Μονάδα Αναπτυξιακής Παιδιατρικής της Β’ ΠΠΚ του ΕΚΠΑ είναι πρωτοπόρος στον τομέα της Αναπτυξιολογίας...
    Πατήστε εδώ

    You are donating to : Πανελλήνιος Σύλλογος Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων

    How much would you like to donate?
    5 € 10 € 20 €
    Would you like to make regular donations? I would like to make donation(s)
    How many times would you like this to recur? (including this payment) *
    Name *
    Last Name *
    Email *
    Phone
    Address
    Additional Note
    Loading...